前沿拓展：全國牙齒矯正排行
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一、前言引題：
在很多人的眼中，口腔醫(yī)學(xué)就是牙科醫(yī)生，其實(shí)這種說法是片面的，準(zhǔn)確地說牙科只是口腔醫(yī)學(xué)的一個(gè)研究方面。
口腔醫(yī)學(xué)是一門研究牙齒及其周圍口腔頜面部軟、硬組織的發(fā)生、發(fā)育，及其疾病的病因、發(fā)病機(jī)理、診斷與調(diào)節(jié)等方面的專業(yè)，口腔醫(yī)學(xué)可以說是一門專業(yè)化的專業(yè)了，是口腔醫(yī)學(xué)類下的一個(gè)專業(yè)，屬于醫(yī)學(xué)范疇。
例如：口腔內(nèi)齲齒的充填，智齒的拔除，假牙的種植，牙齒的矯正，口腔潰瘍、牙周炎等口腔疾病的診療等。
二、課程體系：
《臨床藥理學(xué)》、《耳鼻喉科學(xué)》、《口腔解剖生理學(xué)》、《口腔內(nèi)科學(xué)》、《口腔修復(fù)學(xué)》、《病原學(xué)》、《口腔正畸學(xué)》、《牙體牙髓病學(xué)》、《預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)》、《口腔分子生物學(xué)》。
課程可大致分為三部分，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)。
在前兩部分學(xué)習(xí)過后才進(jìn)入口腔醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)，一般會(huì)學(xué)習(xí)到物理學(xué)、生物學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)等課程，當(dāng)然每個(gè)學(xué)校都有差異點(diǎn)，也不完全相同。
三、發(fā)展前景：
四、就業(yè)方向：
醫(yī)療機(jī)構(gòu)：口腔醫(yī)生、口腔修復(fù)、牙齒矯正、牙齒種植、牙病診療。
放眼望去，好像現(xiàn)在市面上有很多大大小小的牙科診所，那是不是口腔醫(yī)學(xué)已經(jīng)飽和了呢，當(dāng)然不是，世界公認(rèn)合適的口腔醫(yī)生與人口比應(yīng)該在1∶2000，也就是說一個(gè)口腔醫(yī)生對應(yīng)2000個(gè)人口，但目前我國的這一現(xiàn)狀是1個(gè)牙科醫(yī)生對應(yīng)的人口達(dá)到了40000，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到合適的比例，顯然，口腔醫(yī)學(xué)類專業(yè)的人才目前是很緊缺的。
且當(dāng)下我國牙病患者農(nóng)村地區(qū)人口占據(jù)大部分，但很多人都不愿意到這些地方工作，也就造成該專業(yè)就業(yè)難的現(xiàn)象。其實(shí)，畢業(yè)生可以考慮到地、縣級醫(yī)院或口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)、城市社區(qū)醫(yī)院工作，也可選擇到醫(yī)美行業(yè)做牙齒矯正、牙齒烤瓷、超聲波洗牙、冷光美白牙齒等工作。
五、考研方向
口腔醫(yī)學(xué)、口腔臨床醫(yī)學(xué)、口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、法律(非法學(xué))。
六：口腔學(xué)專業(yè)排名：
第一梯隊(duì)的口腔學(xué)的高校：
北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部；
四川大學(xué)；
中國人民解放軍空軍軍醫(yī)大學(xué)（第四軍醫(yī)大學(xué)）；
第二梯隊(duì)口腔學(xué)高校：
上海交通大學(xué)；
武漢大學(xué)；
中山大學(xué)；
南京醫(yī)科大學(xué)；
The End
量子教育2nd觀察室
2022年5月21日
拓展知識(shí)：全國牙齒矯正排行
因?yàn)檠例X不整齊從小就很自卑，一直想改變自己的牙齒，碰上博雅搞周年慶活動(dòng)來到崇左博雅口腔檢查咨詢。崇左博雅口腔也沒讓我失望，從拍片、取模、拍照再為我量身定制矯正方案 本回答被提問者采納還有其他疑惑？想了解更多？可以點(diǎn)擊 【在線咨詢】