前沿拓展:北京昌平種植牙大概多少錢(qián)

牙齒對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很敏感的部位,一旦出現(xiàn)了問(wèn)題,那是吃什么都沒(méi)有心情了。那么補(bǔ)牙大概要多少錢(qián)呢?

補(bǔ)牙價(jià)格根據(jù)牙齒損壞的程度和補(bǔ)牙材料的不同,差異也比較大。牙齒損壞的程剛字宗度一般按牙洞的大小來(lái)定義,一般醫(yī)生會(huì)根據(jù)牙洞的大小來(lái)定補(bǔ)牙價(jià)格,所以如果你發(fā)現(xiàn)自己有了牙洞,一定露歡接談老錢(qián)級(jí)要盡早調(diào)節(jié),否則牙洞發(fā)展的越來(lái)越大,補(bǔ)牙價(jià)格也越來(lái)越貴。如果牙齒壞到了一定程度,就不是單純的補(bǔ)牙就可以收子才斤底了,需要根管調(diào)節(jié),那么補(bǔ)牙價(jià)格就要貴了,根據(jù)牙位不同和地區(qū)有差異。

補(bǔ)牙大概要多少錢(qián),這個(gè)不好說(shuō),但根據(jù)不同的方法,會(huì)京加例圖壞弦有不一樣的價(jià)格:烤瓷牙:握處從幾十元到五六千元一顆都有,價(jià)格越高質(zhì)量越好,壽命也相對(duì)更長(zhǎng)久???span >缺以根據(jù)經(jīng)濟(jì)情況選擇。建議不要否緊故陸衛(wèi)員選擇低于兩三百元的烤革需均手?jǐn)U短藝瓷牙冠,因?yàn)檫@些牙冠相好勢(shì)片消對(duì)質(zhì)量較差。另外烤瓷牙不比居伯克能咬過(guò)硬的食物,容易崩壞。如果烤瓷牙修復(fù)不當(dāng),會(huì)刺激牙齦形成紅腫,刷牙時(shí)刺痛易出血,這時(shí)候就要及時(shí)到醫(yī)院進(jìn)行不良修復(fù)體的更換。

樹(shù)脂等材料補(bǔ)牙:

價(jià)格從幾十元到想消幾百元不等。對(duì)于齲洞等牙齒缺損支及下而的情況,通過(guò)這種補(bǔ)牙方式果既美觀步階檢控亮行風(fēng)己穿載、又方便、價(jià)格還便宜,但是對(duì)于一些缺損的比較大,或者像門(mén)牙折斷的情況,即使補(bǔ)上去也容易掉,所以可以選擇烤瓷修復(fù)。

鑲烤瓷牙:

瓷牙是修復(fù)牙齒普遍的技術(shù)之一。牙齒本身畸形、過(guò)小、四環(huán)素牙、折斷等情況,都能夠通過(guò)這種方式修補(bǔ)成幾乎與真牙一樣的外觀與著升值征強(qiáng)特我照是。鑲牙技術(shù)中昂貴的,平均一顆牙齒在六千元到一萬(wàn)多不等,但是它的使用壽命長(zhǎng)、牢固。同樣是補(bǔ)牙,種植牙能用二十年以上,而像好的烤瓷牙頂多能用五年,而且種植牙能吃其他假牙不敢吃的堅(jiān)硬食物,比如甘蔗、花生等。

補(bǔ)牙材料很容易引起口腔排異反應(yīng),引起牙齒疼痛、敏感,所以不要選擇劣質(zhì)的材料和不正規(guī)的口腔診所。



新京報(bào)訊(記者 曹雁南)又逢一年畢業(yè)季,就業(yè)成了學(xué)生與社會(huì)共同關(guān)注的話題。中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)官方就業(yè)統(tǒng)計(jì)表顯示,2018年,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)5144位畢業(yè)生中,僅有400余人畢業(yè)后直接從事農(nóng)林牧漁業(yè),而縱觀2017、2016、2015年,這一數(shù)據(jù)正在逐年顯著減少。中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的畢業(yè)生們畢業(yè)后都去了哪里?那些當(dāng)年畢業(yè)后選擇農(nóng)業(yè)的學(xué)生們?nèi)缃窬硾r如何?大學(xué)生畢業(yè)做職業(yè)農(nóng)民有沒(méi)有優(yōu)勢(shì)?新京報(bào)鄉(xiāng)村頻道記者對(duì)此進(jìn)行了一個(gè)初步調(diào)查。

資料圖:中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)。新京報(bào)記者 王巍 攝

央企與生態(tài)餐廳 兩位室友的不同人生

于萌2011年從中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)時(shí),還不曾想過(guò)自己如今會(huì)成為一名建筑類(lèi)央企總部的職員,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)外事服務(wù)相關(guān)的工作。現(xiàn)在每天和審批手續(xù)打交道的他,畢業(yè)后第一份工作,是在一家種子公司負(fù)責(zé)“十字花科和傘形科”新品種的生產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)。那時(shí)于萌的日常就是繞著全國(guó)跑,挑選地區(qū)安排對(duì)種子進(jìn)行測(cè)驗(yàn),以判斷新種子是否有能力進(jìn)入市場(chǎng)。

這份工作和于萌大學(xué)專(zhuān)業(yè)十足對(duì)口,但他只做了兩年。3000元月薪實(shí)在太低是一方面;頻繁在鄉(xiāng)村出差停留,讓于萌覺(jué)得自己每月近半的時(shí)間都處于信息閉塞狀態(tài),這讓他很不習(xí)慣。

但真正讓他下決心轉(zhuǎn)行的,還是對(duì)農(nóng)業(yè)類(lèi)工作從業(yè)前景的擔(dān)憂。“我覺(jué)得這個(gè)行業(yè)很難實(shí)現(xiàn)普遍性的收入提升,即使增收也會(huì)少于其他行業(yè),整體發(fā)展上對(duì)政策依賴性也太強(qiáng)。當(dāng)然,這僅僅是我個(gè)人感覺(jué)。”種種顧慮之下,于萌終選擇了離開(kāi)農(nóng)業(yè),經(jīng)過(guò)幾番調(diào)整,他來(lái)到了現(xiàn)在的崗位上,“雖然專(zhuān)業(yè)荒廢了,但我不后悔我的選擇 ?!?/p>

而和于萌的大學(xué)室友,則選擇了一個(gè)截然不同的道路。李庶,2011年畢業(yè)于中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)系,這是他依著自己的興趣選擇的專(zhuān)業(yè),也是如今“慶幸的事兒”。畢業(yè)后李庶先去了中國(guó)農(nóng)科院做了一名科研助理,但很快因?yàn)椤把芯坷砟畈缓稀鞭o職。隨后的幾年里,他在有機(jī)農(nóng)場(chǎng)里做過(guò)技術(shù),在回龍觀開(kāi)過(guò)饅頭點(diǎn)、蛋糕店,也辦過(guò)教育公司。而現(xiàn)在,李庶正和農(nóng)友們合作,從全國(guó)各地的生態(tài)農(nóng)場(chǎng)采購(gòu)原材料進(jìn)行面點(diǎn)加工,在順義有了家自己的小餐廳,專(zhuān)門(mén)售賣(mài)生態(tài)有機(jī)主食,并計(jì)劃在將來(lái)開(kāi)墾屬于自己的種植地。

換了這么多職業(yè),李庶終于在而立之年找到了自己人生喜歡的事兒?!拔乙恢本褪窍敕N地,從小就愛(ài)種花侍草。”現(xiàn)在,餐廳里不僅有很多城里人慕名開(kāi)車(chē)找來(lái),外賣(mài)方面也人氣十足。李庶平常活躍在順義,每周視情況而言“進(jìn)城趕集”,參加不同的農(nóng)產(chǎn)品集市,借機(jī)宣傳自己的餐廳,為將來(lái)發(fā)展尋找機(jī)會(huì)。

5144位畢業(yè)生 “務(wù)農(nóng)者”不到500人

當(dāng)年班級(jí)里30位同學(xué),李庶是畢業(yè)后還在一線能接觸農(nóng)業(yè)種植的。這樣的情況并不罕見(jiàn),一位專(zhuān)門(mén)組織有機(jī)農(nóng)業(yè)市集的專(zhuān)業(yè)人士就向記者感嘆過(guò),這些年農(nóng)大的學(xué)生畢業(yè)后從事農(nóng)業(yè)的人太少了,她公司里各行各業(yè)轉(zhuǎn)型過(guò)來(lái)的人都有,但農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)出身的只有一位。

從記者找到的中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)就業(yè)生取向數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看,至少就該校而言,從事農(nóng)林牧漁業(yè)等一線農(nóng)業(yè)工作的畢業(yè)生,正在逐年減少。

中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)共設(shè)有18個(gè)學(xué)院,涉及農(nóng)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、哲學(xué)等9大學(xué)科門(mén)類(lèi)。其中本科專(zhuān)業(yè)65個(gè)、雙學(xué)位專(zhuān)業(yè)10個(gè)、碩士點(diǎn)144個(gè)、博士點(diǎn)95個(gè)、博士后流動(dòng)站15個(gè)。農(nóng)業(yè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)作為中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的主攻方向,其在課程設(shè)置上也是重中之重。以本科為例,記者在中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)官網(wǎng)上找到了一份2013年招生專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)與課程方向表,其中農(nóng)學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院、生物學(xué)院、動(dòng)物科技學(xué)院、動(dòng)物醫(yī)學(xué)院等專(zhuān)業(yè)設(shè)置全部屬于農(nóng)業(yè)相關(guān)。水利與工程學(xué)院內(nèi)也專(zhuān)門(mén)設(shè)有農(nóng)業(yè)水利工程及農(nóng)業(yè)環(huán)境建筑與能源工程專(zhuān)業(yè)。而經(jīng)濟(jì)學(xué)院和人文發(fā)展學(xué)院內(nèi)除了國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)等專(zhuān)業(yè)外,同時(shí)還設(shè)有農(nóng)村區(qū)域發(fā)展和農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理(農(nóng)業(yè)商務(wù))專(zhuān)業(yè)。這一數(shù)據(jù),或者可清晰表達(dá),農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)在中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的課程設(shè)置里比重極大。

與此同時(shí),記者在中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的官網(wǎng)上找到一份《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)2018年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告》,依照統(tǒng)計(jì)局行業(yè)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) 2018 屆畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)前三位分別為農(nóng)林牧漁業(yè),教育,公共管理、社會(huì)保障和社會(huì)組織。農(nóng)林牧漁業(yè)作為中農(nóng)大的傳統(tǒng)就業(yè)方向,2018屆5144位畢業(yè)生里有超過(guò)400位投入其中進(jìn)行擇業(yè)。而2017年,具體數(shù)據(jù)沒(méi)有標(biāo)注。而同一網(wǎng)站上,2016年的數(shù)據(jù)報(bào)告則表明,當(dāng)屆有近500位畢業(yè)生選擇農(nóng)林牧漁業(yè)進(jìn)行就業(yè)。再把目光跳回2015年時(shí),當(dāng)屆選擇同一領(lǐng)域的畢業(yè)生則逼近700人。

中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)官網(wǎng)截圖

具體到各專(zhuān)業(yè)上的就業(yè)數(shù)據(jù),記者檢索發(fā)現(xiàn),就本科專(zhuān)業(yè)而言,通過(guò)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)直觀判斷,涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)除生物科學(xué)、葡萄與葡萄酒工程、園藝等理科實(shí)驗(yàn)班畢業(yè)生全部升學(xué)外,其余專(zhuān)業(yè)如應(yīng)用氣象學(xué)專(zhuān)業(yè)共18人,而升學(xué)比例高達(dá)66.67%,出國(guó)比例為11.11%。農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)為本科中升學(xué)比例低專(zhuān)業(yè),共28人,升學(xué)比例7.41%,出國(guó)比例卻高達(dá)71.43%。

對(duì)于農(nóng)林牧漁業(yè)人數(shù)的不斷減少,李庶認(rèn)為,這與收入直接掛鉤?!案鱾€(gè)收入調(diào)查里,農(nóng)民收入都算是低的,導(dǎo)致大家基本不愿意從農(nóng)。”

當(dāng)然,從事農(nóng)業(yè)研究、農(nóng)業(yè)貿(mào)易也都算“從農(nóng)”,但職業(yè)農(nóng)民畢竟是基數(shù)大主要的部分。按照李庶的說(shuō)法,記者查詢了農(nóng)業(yè)部于2018年底公布的農(nóng)民人均收入統(tǒng)計(jì),據(jù)調(diào)查,2018年我國(guó)農(nóng)人人均純收入預(yù)計(jì)超14600元,較2017年提高了1000元以上,增速也在7%左右,和上一年基本相等。但相較于統(tǒng)計(jì)局公布的2018年全國(guó)居民人均可支配收入28228元,及2016年全國(guó)居民人均可支配收入23821元而言,農(nóng)民收入仍舊整體偏低。

班里的“女農(nóng)民” 種草莓養(yǎng)活自己

雖然收入一般,但每年的畢業(yè)生里,仍不乏李庶這樣“用愛(ài)發(fā)電”的人。劉香萍,湖南人,2013年畢業(yè)于中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝專(zhuān)業(yè),如今是一名日常生活在昌平小湯山種植草莓的職業(yè)農(nóng)民。與李庶一樣,劉香萍也是她們班里當(dāng)年20多個(gè)畢業(yè)生里,現(xiàn)在一位在一線從事農(nóng)業(yè)種植的人。畢業(yè)后,劉香萍先是在公司里找了一份銷(xiāo)售的工作,但因?yàn)椤皩?shí)在喜歡種地”,兩年后她辭去工作,和家人一起來(lái)到昌平承包起大棚,開(kāi)始了她的草莓種植事業(yè)。

按劉香萍的說(shuō)法,她做出這個(gè)選擇純粹是出于對(duì)種地的熱愛(ài)。她自述湖南老家里一直有地,她從小跟隨家人在地里勞作,對(duì)土地與種植業(yè)有著深厚的感情,而選擇種草莓,原因則簡(jiǎn)單的多,“聽(tīng)別人說(shuō)能賺錢(qián)”。

早劉香萍和家人一起承包了兩個(gè)大棚,每個(gè)棚半畝地,草莓產(chǎn)值棚均2500斤。很快,兩個(gè)大棚變10個(gè),到了2018年則擴(kuò)展為18個(gè)。而這些地里的所有事務(wù),日常全靠劉香萍與3位家人一起打理,忙的時(shí)候每人每天少工作12個(gè)小時(shí)。草莓采摘的高峰時(shí)期,她和家人每日手采300余斤,要從下午開(kāi)始,一直采摘到夜里近12點(diǎn)。

采好的草莓早沒(méi)有打開(kāi)銷(xiāo)路,劉香萍只能自家開(kāi)車(chē)?yán)鴰资锊葺ゲ綌[攤售賣(mài)。2018年開(kāi)始,她在海淀與朝陽(yáng)區(qū)分別聯(lián)系了一家定點(diǎn)送貨的水果店,每天早晨6點(diǎn)出發(fā)送貨;今年,她又和學(xué)弟一起合作在電商平臺(tái)及微信上開(kāi)始了草莓銷(xiāo)售。

繁忙的工作,并沒(méi)有給劉香萍帶來(lái)超高的回報(bào),雖然收入也能養(yǎng)活自己,但她直言在當(dāng)?shù)刂粚佟耙话闼健?。劉香萍覺(jué)得自己種草莓的水平一般,因?yàn)檫@是一件需要時(shí)間澆灌的技術(shù)?!胺N草莓是馬拉松,全程要全神貫注不能出錯(cuò)。選地,摘苗,澆水,防止病蟲(chóng)害,都要人仔細(xì)盯著?!钡粗葺稽c(diǎn)點(diǎn)變化、豐收,劉香萍也覺(jué)得十足欣慰,這是她喜歡的事兒。

劉香萍現(xiàn)在日常一直生活在昌平,只有送草莓時(shí)偶爾進(jìn)城。她說(shuō)她喜歡待在小湯山,喜歡自由自在的生活,并且這個(gè)年輕的女孩兒認(rèn)為“物質(zhì)欲望太麻煩了”。在她看來(lái),化妝比種地還要麻煩。因?yàn)榉N地更有意義,“化妝沒(méi)有價(jià)值,種地有人吃”。談到將來(lái),劉香萍的觀點(diǎn)也很自由。她覺(jué)得自己不一定一輩子種草莓,在哪也不一定,但是肯定的是,自己一定會(huì)和土地繼續(xù)打交道。

一名創(chuàng)業(yè)者的告誡:種植不是大學(xué)生所長(zhǎng)

盡管農(nóng)大畢業(yè)生務(wù)農(nóng)比例是如此之低,但在有限的個(gè)例里,居然確實(shí)能找到不太平凡的例子。

相比于劉香萍的“家族生意”,2010年畢業(yè)于中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)的陳躍文,如今在世俗意義上,顯得更“成功”,他也是諸多校友口中公認(rèn)的“做得相當(dāng)不錯(cuò)”的一位。陳躍文畢業(yè)后沒(méi)有選擇像別的同學(xué)那樣繼續(xù)升學(xué)或者投簡(jiǎn)歷就業(yè),而是直接選擇了創(chuàng)業(yè)?!拔掖髮W(xué)時(shí)期就和同學(xué)合作進(jìn)行過(guò)水果玉米的創(chuàng)業(yè),從研究基地里選擇貨源進(jìn)行具體包裝銷(xiāo)售;也和朋友們合作進(jìn)軍教育培訓(xùn)領(lǐng)域,并用這里掙來(lái)的錢(qián)投入農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)?!彪m然水果玉米的發(fā)展其后不算特別成功,卻在陳躍文心里種下了創(chuàng)業(yè)的種子。隨后,他幾次挑戰(zhàn)創(chuàng)業(yè)方向,終堅(jiān)定在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)拼搏?!爸赃x擇農(nóng)業(yè)放棄培訓(xùn),因?yàn)檗r(nóng)業(yè)還是未知的大的市場(chǎng),且競(jìng)爭(zhēng)小、空間大、有很多未知的可能?!?/p>

如今,陳躍文已經(jīng)是一家頗有名氣的農(nóng)產(chǎn)品公司的創(chuàng)始人,他的公司主要從事農(nóng)產(chǎn)品品牌化及標(biāo)準(zhǔn)化,以品牌經(jīng)銷(xiāo)和與網(wǎng)紅大V們合作的方式來(lái)對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行銷(xiāo)售?,F(xiàn)在,陳躍文的公司有了自己的基地,今年有2000畝左右的自營(yíng)基地,每年合作的水果基地也有幾千畝。

作為如此成功的農(nóng)業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)者,陳躍文卻對(duì)決心從事一線農(nóng)業(yè)工作的校友們的前景不太樂(lè)觀,他認(rèn)為這個(gè)領(lǐng)域里從事的大學(xué)生少是“好事”?!白约壕褪窍矚g種地,也沒(méi)有錯(cuò),每個(gè)人的喜好和理想都值得追求。但要想清楚,大學(xué)生已經(jīng)是成年人,畢業(yè)后選擇除了興趣之外,還要?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值,要取長(zhǎng)補(bǔ)短。單純種地不是他們擅長(zhǎng)的,任何一個(gè)農(nóng)民都會(huì)種得更好?,F(xiàn)在大家或許夸大了農(nóng)業(yè)類(lèi)大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)度與做好的可能性,而選擇性忽略了傳統(tǒng)農(nóng)民的專(zhuān)業(yè)度,從而忽略了每個(gè)行業(yè)都是有基礎(chǔ)與職業(yè)性的。”

陳躍文給出的現(xiàn)實(shí)建議是希望大家發(fā)揮所長(zhǎng),或者發(fā)揮別人不能發(fā)揮的價(jià)值。他舉例說(shuō),“農(nóng)業(yè)種植領(lǐng)域,更專(zhuān)業(yè)及管理能力更強(qiáng)的人群,其實(shí)往往是有多年甚至數(shù)十年經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民及其中的種植大戶,而非農(nóng)科院校的畢業(yè)生。種植并不是大學(xué)生們所長(zhǎng)。”在他看來(lái),即使大學(xué)生有志于從農(nóng),也是應(yīng)該以溝通、銜接、技術(shù)積累及指導(dǎo)為主,而不是實(shí)操為主。

“前幾年,我以為大學(xué)生畢業(yè)后從事生產(chǎn)種養(yǎng)殖屢屢遇到困難,只是銷(xiāo)路或經(jīng)驗(yàn)有問(wèn)題,這幾年合作得多了,才發(fā)現(xiàn)他們的生產(chǎn)、管理、成本預(yù)計(jì)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等等都存在不足,確實(shí)不如傳統(tǒng)農(nóng)民做得好。大學(xué)生可能擅長(zhǎng)的是如何把這個(gè)行業(yè)的潛力和前景尋找、激活出來(lái),把傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)及農(nóng)產(chǎn)品,和現(xiàn)代化的消費(fèi)需求進(jìn)行連接。以此給農(nóng)業(yè)及其從業(yè)者帶來(lái)更好的益,降低行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)提高穩(wěn)定性。也可以給消費(fèi)者帶來(lái)有價(jià)值的產(chǎn)品、服務(wù)和體驗(yàn)?!?/p>

這是典型的創(chuàng)業(yè)者思維,因?yàn)樵陉愜S文看來(lái),種植就算是小單元的創(chuàng)業(yè),每個(gè)農(nóng)民,都是個(gè)體創(chuàng)業(yè)者或者經(jīng)營(yíng)者,種植業(yè)也是競(jìng)爭(zhēng)激烈的行業(yè)。“一個(gè)大學(xué)生,種植經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有,資金沒(méi)有,土地資源沒(méi)有,和普通農(nóng)民很難競(jìng)爭(zhēng)。”在他的工作接觸中,認(rèn)識(shí)的成功者全部都是傳統(tǒng)農(nóng)民和種植大戶,沒(méi)有一個(gè)是畢業(yè)五年內(nèi)的大學(xué)生,“小規(guī)模種幾畝幾十畝的除外”。

升學(xué)成為大學(xué)生們又一主要選擇

另一方面,陳躍文記得自己入讀的生物學(xué)院以科研為學(xué)習(xí)主體,畢業(yè)時(shí)全獎(jiǎng)出國(guó)的有三分之一左右,國(guó)內(nèi)讀研的三分之一,而直接選擇工作的連三分之一都不到。這一說(shuō)法,在中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)歷年的畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)里,記者找到了客觀數(shù)據(jù)支持。

《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)2018年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告》顯示,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)2018屆畢業(yè)生共5144人,其中本科畢業(yè)生2748人,1005人畢業(yè)后參加工作,就業(yè)比例達(dá)到36.57%。而當(dāng)屆畢業(yè)生升學(xué)數(shù)則為1110人(升學(xué)比例40.39%),以微弱優(yōu)勢(shì)高于就業(yè)人數(shù)。此外,另有478位畢業(yè)生選擇畢業(yè)后出國(guó)。

就業(yè)與升學(xué)幾乎持平,甚至就業(yè)人數(shù)低于升學(xué)人數(shù)的現(xiàn)象,不止存在于2018年。記者隨后查閱了《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)2017年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告》,發(fā)現(xiàn)當(dāng)年本科畢業(yè)生共2742人,其中987人直接就業(yè),而1126人則選擇升學(xué)。如果再加上當(dāng)屆541位出國(guó)畢業(yè)生的數(shù)據(jù)聯(lián)合統(tǒng)計(jì),那么2017屆的本科升學(xué)人數(shù)則遠(yuǎn)高于就業(yè)人數(shù)。

對(duì)此,記者在2017年的就業(yè)質(zhì)量報(bào)告中,找到了中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)官方披露的2011-2017屆本科畢業(yè)生深造情況圖表,在這份統(tǒng)計(jì)里,學(xué)校把國(guó)內(nèi)外升學(xué)人數(shù)做了統(tǒng)一計(jì)算、對(duì)比。從圖中觀察,2011屆本科畢業(yè)生升學(xué)率為44.99%,而到了2017屆時(shí),本科畢業(yè)生的升學(xué)率迅速竄升至60.79%,并存在逐年上升趨勢(shì)。

中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)官網(wǎng)截圖

越來(lái)越多的畢業(yè)生相較就業(yè)選擇了升學(xué),是否存在農(nóng)村就業(yè)環(huán)境不理想的問(wèn)題?經(jīng)濟(jì)學(xué)家杜猛認(rèn)為,這一情況意味著政策激勵(lì)方面還有很大提升空間。“應(yīng)該加大政策鼓勵(lì),使年輕人相信未來(lái)在鄉(xiāng)村的職業(yè)前景等于甚至大于城市?!蓖瑫r(shí),鄉(xiāng)村公共服務(wù)與社會(huì)保障不得力的問(wèn)題,也是影響就業(yè)的關(guān)鍵因素。杜猛認(rèn)為,年輕人如能在鄉(xiāng)村享受到能夠接受的公共服務(wù)及社會(huì)保障體系,他們自然愿意選擇更加宜居的地方進(jìn)行生活。

對(duì)就業(yè)環(huán)境的困惑,使得不少學(xué)生選擇以升學(xué)的方式換取更好的就業(yè)機(jī)會(huì)?!吨袊?guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)2017年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告》中,碩士生就業(yè)比例高達(dá)82.36%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)當(dāng)年9.61%的升學(xué)比例。

孫偉,2011年畢業(yè)于中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后他選擇繼續(xù)讀研,參加了學(xué)校的2+2項(xiàng)目(即讀研2年,校內(nèi)做輔導(dǎo)員2年)。直至2015年碩士畢業(yè),他正式留校做了一名輔導(dǎo)員。在孫偉近年來(lái)的學(xué)生工作中,他同樣感覺(jué)到升學(xué)是畢業(yè)生們的主要選擇之一。“一方面我認(rèn)為是由于擴(kuò)招,這幾年研究生招生人數(shù)不斷加大。其次,目前很多用人單位正在逐漸提高門(mén)檻,很多以前本科畢業(yè)能做的工作,現(xiàn)在的門(mén)檻已經(jīng)升為研究生了。這也是一種導(dǎo)向?!?/p>

而除了就業(yè)與升學(xué),公務(wù)員在記者的調(diào)查中也是畢業(yè)生們所選擇的高頻行業(yè)。除此之外,教育、金融、制造業(yè)等各行各業(yè)也都有農(nóng)大畢業(yè)生的身影。

到農(nóng)村去是“向上走”還是“向下走”?

劉楠,中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院博士生,探村博士聯(lián)盟發(fā)起人,長(zhǎng)期關(guān)注鄉(xiāng)村問(wèn)題。在他看來(lái),畢業(yè)生們終沒(méi)有選擇農(nóng)業(yè)工作,是個(gè)人觀念與社會(huì)環(huán)境的共同作用下的結(jié)果?!昂芏嗳诉€懷有偏見(jiàn),認(rèn)為農(nóng)村就意味著凋敝落后,農(nóng)民教育文化水平低,做農(nóng)業(yè)工作枯燥,從事農(nóng)業(yè)難獲得社會(huì)認(rèn)同?!蓖瑫r(shí),劉楠表示,大城市涉農(nóng)的企業(yè)機(jī)構(gòu)少,工資待遇偏低;而返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)則需要資金和能力的雙重配合,很多畢業(yè)生無(wú)法承受相應(yīng)壓力;很多地方農(nóng)技人員老年化很?chē)?yán)重,現(xiàn)有的基層農(nóng)技推廣體系發(fā)展空間較小。

基于年輕人追求新鮮感和自我實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)狀,劉楠建議當(dāng)代農(nóng)業(yè)工作模式應(yīng)有所創(chuàng)新,現(xiàn)有農(nóng)業(yè)發(fā)展模式、農(nóng)產(chǎn)品的售賣(mài)等或可和新媒體結(jié)合,拓展生存空間。“在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的風(fēng)向標(biāo)下,農(nóng)業(yè)大學(xué)的畢業(yè)生大有可為。但是很多問(wèn)題要思考,例如,在新形勢(shì)下,如何優(yōu)化農(nóng)業(yè)大學(xué)的課程設(shè)置和培養(yǎng)方案,如何把學(xué)校目標(biāo)和市場(chǎng)需求有機(jī)結(jié)合,如何開(kāi)拓有趣有料有營(yíng)養(yǎng)的農(nóng)業(yè)類(lèi)職業(yè)渠道,都需要?jiǎng)訂T各方行動(dòng)者,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?!?/p>

這一看法,也與中國(guó)勞動(dòng)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)蘇海南不謀而合。蘇海南表示,社會(huì)環(huán)境過(guò)去無(wú)意中對(duì)于農(nóng)業(yè)相關(guān)工作的矮化,是導(dǎo)致很多畢業(yè)生不愿從農(nóng)的一大因素,“在輿論看來(lái),農(nóng)業(yè)相關(guān)工作的社會(huì)地位與收入都比高新技術(shù)、公務(wù)員或者二產(chǎn)三產(chǎn)等行業(yè)要差一些,這就無(wú)形中使得學(xué)農(nóng)學(xué)生與學(xué)生家庭對(duì)這個(gè)行業(yè)望而卻步。此外,農(nóng)口工作與當(dāng)代年輕人向往大城市、追求‘高大上’的希望背道而馳,在傳統(tǒng)觀念里仍屬‘向下走’” 。另一方面,蘇海南提出農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)設(shè)置、教學(xué)管理與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)需要的脫離,也是畢業(yè)生“從農(nóng)率”降低的重要原因。“在校所學(xué)農(nóng)業(yè)相關(guān)知識(shí),后來(lái)發(fā)現(xiàn)不利于不便于就業(yè)?!碧K海南認(rèn)為,在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的路上,大學(xué)課程調(diào)整、教學(xué)方法的升級(jí)也應(yīng)該盡快適配。

對(duì)于農(nóng)大較高的升學(xué)率,蘇海南認(rèn)為 “升學(xué)如今是普遍現(xiàn)象,不止農(nóng)業(yè)領(lǐng)域,各個(gè)行業(yè)都是如此,在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下,大家都在爭(zhēng)取更好的就業(yè)機(jī)會(huì)?!蓖瑫r(shí),對(duì)大學(xué)生從事一線農(nóng)業(yè)工作,蘇海南表現(xiàn)出高度認(rèn)可與支持?!斑@是一件好事。建立于愛(ài)好興趣之上的就業(yè)選擇是值得鼓勵(lì)的,也是大學(xué)教學(xué)的正道。學(xué)生們的知識(shí)儲(chǔ)備會(huì)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技術(shù),現(xiàn)在還只是他們積累量的階段,總有質(zhì)變的那天?!?

“師哥”陳躍文說(shuō)不贊成大學(xué)生從事一線種植,劉香萍對(duì)此持保留意見(jiàn),她也同意傳統(tǒng)農(nóng)民在種植上更為專(zhuān)業(yè)的說(shuō)法,但未來(lái)卻不見(jiàn)得如此,尤其是在鄉(xiāng)村振興這一大背景下,“大學(xué)生現(xiàn)在是種不過(guò)農(nóng)民,但大學(xué)生如果可以像真正的農(nóng)民那樣腳踏實(shí)地去摸索去奮斗,再加上我們已有的知識(shí)和眼界,前景只會(huì)更好?!?/p>

新京報(bào)記者 曹雁南 編輯 張牽 校對(duì) 盧茜

拓展知識(shí):北京昌平種植牙大概多少錢(qián)

種一顆種植牙大概費(fèi)用在3000元到20000左右,種植牙推薦去摩爾口腔,該醫(yī)院是國(guó)際知名的口腔醫(yī)療品牌,歷經(jīng)三十載,值得選擇?!军c(diǎn)擊了解更多】

種植牙目前來(lái)說(shuō)是修復(fù)牙列缺損的好的辦法。第一個(gè),它的咀嚼功能是接近于真實(shí)牙齒的,咀嚼功能能夠恢復(fù)真天然牙的70%。第二個(gè),它是固定義齒,不需要損傷相鄰的兩顆牙來(lái)固定,對(duì)相鄰的牙的影響是小的。第三個(gè),它可以根據(jù)患者的面容,牙列的形態(tài)來(lái)修復(fù),恢復(fù)到好的形態(tài)。

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大約需要1萬(wàn)左右。

隨著經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展和口腔技術(shù)的日益提高,種植牙逐漸興起,種植牙被稱(chēng)為是人類(lèi)的第3副牙齒,種植牙的費(fèi)用包括種植體。修復(fù)基臺(tái),手術(shù)費(fèi)和上部牙冠的費(fèi)用,目前口腔科的種植材料加工手術(shù)費(fèi)用約6000左右。牙冠中等的在4000左右。所以一起需要1萬(wàn)左右。如果患者,頜骨條件不好,首先要進(jìn)行膜引導(dǎo)骨組織再生術(shù)。指利用屏障膜特性。阻止來(lái)自周?chē)浗M織的成纖維細(xì)胞。讓骨面處的成骨細(xì)胞有足夠的時(shí)間進(jìn)行增殖,終達(dá)到骨組織再生。定向修復(fù)的目的費(fèi)用,一般在2到3000左右。

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整個(gè)種植牙所需要的費(fèi)用大概四五千 到六七千 八九千 一萬(wàn)多不等 ,根據(jù)適合的植體品牌

種植牙的費(fèi)用一般包括所需種植體、修復(fù)基臺(tái)、手術(shù)費(fèi)和修復(fù)牙冠的費(fèi)用,通常醫(yī)院口腔科的種植材料加工手術(shù)費(fèi)用約在6000元左右,而中等材質(zhì)的牙冠在兩千多元左右。

若患者的頜骨條件不好,還需要進(jìn)行膜引導(dǎo)骨組織再生術(shù),是指利用屏障膜特性來(lái)阻止來(lái)自周?chē)浗M織的成纖維細(xì)胞,以此讓骨面處的成骨細(xì)胞有足夠的時(shí)間進(jìn)行增殖,后達(dá)到骨組織再生的果。一般來(lái)說(shuō),定向修復(fù)費(fèi)用在2000到3000左右。種植牙后患者要嚴(yán)格遵守醫(yī)生所說(shuō)的注意事項(xiàng),注意飲食不要吃過(guò)熱的食物,不要用患側(cè)咀嚼食物,更不要反復(fù)吸吮拔牙創(chuàng)。

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種一顆種植牙大概費(fèi)用在3000元到20000左右,種植牙推薦去摩爾口腔,該醫(yī)院是國(guó)際知名的口腔醫(yī)療品牌,歷經(jīng)三十載,值得選擇。【點(diǎn)擊了解更多】

種植牙目前來(lái)說(shuō)是修復(fù)牙列缺損的好的辦法。第一個(gè),它的咀嚼功能是接近于真實(shí)牙齒的,咀嚼功能能夠恢復(fù)真天然牙的70%。第二個(gè),它是固定義齒,不需要損傷相鄰的兩顆牙來(lái)固定,對(duì)相鄰的牙的影響是小的。第三個(gè),它可以根據(jù)患者的面容,牙列的形態(tài)來(lái)修復(fù),恢復(fù)到好的形態(tài)。

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